摘 要：散打是是中华民族传统优秀文化与现代体育教育相结合的一种创造性教学活动。目前高校散打教育过于重视其运动的价值，忽视了其训练过程中应有的对专项学生武德修养的追求，对散打学员的品格塑造出现了一定的误导。本文通过调查研究，对散打训练对警院学员品格塑造过程做了全面的调查，旨在更好的研究散打训练对警察学院大学生品格塑造的过程，促进散打在训练在警察院校的全面发展。

关键词：散打训练警院学员 品格塑造

中图分类号：G85

文献标识码：A

文章编号：1004-5643( 2012)01-0064-03

1 前言

品格就是做人的资格和为人的品格，是人的思想、意识、道德、信念、行为、态度的总和，是成才之路的基石。散打项目对警院学员的品格塑造具有巨大的影响。散打训练，从开始的基本动作、基本技术练习，到条件实战以至全面实战的练习过程中，在每个阶段和每个层次都对人的意志品质具有不同程度的考验和锻炼。初学散打时，要忍受拉韧带的痛苦；攻防练习时，要承受击打和抗击打的皮肉之苦；加量加强度时，要克服疲劳之苦；进行实战时，要克服胆怯、犹豫、紧张、冒失等不良心理反应。通过长期的散手训练，可以培养习练者勇敢、顽强、坚毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，进而形成成熟、稳健、积极向上的优秀品格。散打通过训练能塑造警院学员品格，但是通过什么样的训练能塑造出学员的品格，通过哪些训练能塑造出学员哪些品格，这是我还需要研究和探讨的问题。

2 研究对象与方法

选取南京森林警察学院特警专项散打训练学员。通过发放调查问卷50份，回收有效问卷48份进行研究分析，对收集回来的资料数据进行数理统计，运用逻辑分析方法对获得的资料进行整理和归类。

3 结果与分析

散打是一项互以对方技击动作为转移的斗智较技的对抗性体育项目。警察院校学员要成为一名优秀的人民警察必须具备良好的品格，主要表现在于意志行动的自觉性、果断性、坚韧性和自制力等方面。品格在古希腊伦理学中称为“德性”，是指一个人在生活实践中因一定的生活习惯或方式养成的稳定的个性品质。苏格拉底认为，德性是人在追求善、实现善的过程中获得和表现的品质。高尚的品格，是人性最高形式的体现，它能最大限度地展现出人的价值。散打训练可以培养这些良好的品格应采用正确的方法，并贯穿于整个散打训练的过程之中。在警察学员所应当具备的人格品格中，独立主动、坚毅顽强、严谨自律以及勇敢果断等优秀的品格是应该首要推崇的，也是最起码应当具备的。不具备这些品格要素就不可能成为一名合格的警院学员。

4 结论与建议

4.1结论

经调查得知，通过长期的散打训练，可以培养警院学员勇敢、顽强、坚毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，进而形成成熟、稳健、积极向上的优秀品格。

(1)散打运动中，战术训练对学员的主动性品格的塑造具有很大的作用，能够明显塑造独立自主的优秀品格；耐力训练有助于调动学生的积极性、增强战胜困难的决心和信心。

(2)心理训练是散打训练的重要组成部分，良好的心理素质对警院学员尤为重要，能够更好的塑造专项学生严谨自律的优秀品格。

(3)在散打实战训练当中，对塑造警院学员勇敢果断的优秀品格最为有效，通过训练随机应变、扬长避短的能力来塑造其果断勇敢的品格非常重要。

4.2建议

品格的形成会受到多方面的因素影响，但其最主要的方面是个人的身心特质及成长的环境，对警院散打练习学员而言，应该通过自我认识、约束、激励多方面来塑造提高。

(1)训练中应贯穿武德、武道的人文精神和责任感教育，加强对学员的认识教育、情感教育和管理约束，引导学员在运动中设置目标确定活动方式来增强学员责任感是有效的方法。

(2)努力完善散打训练条件，加强科学指导条件的建设，建立训练科研一体化的训练实施，提高警院学员散打的科学化训练水平，

(3)注重学生激发警院学员自觉学习散打的兴趣和主动性，加强学生的品德修养，可以增强警院学员的民族自豪感，提高民族自信心，在潜移默化之中塑造出优良的品格。